學員課後真實分享

學員分享:上過許多次課,每次都有不同的火花及收穫,帶著覺知、帶著理解,有這麼多的療癒師夥伴一起前行,宿命就是在這「持續不墜、傻傻地做」中而得以改變轉化!

學院療癒師Miranda分享:

昨晚不知是第幾次參加複訓前導課?老師說謝謝我們這些療癒師夥伴的持續參與,但實際上我才要反過來感謝老師,一路不間斷的帶著我們在覺察的道路上往前走,老師完全為我們示現了願意與人共好共贏的豐盛力量者,所擁有的最高品質柔性之愛(《心靈修護花晶》一次來個100打灌頂,才有辦法達到吧!呵呵)。

身體覺察的內涵博大精深,真的是覺無止境、螺旋向上的路程,如果沒有老師正知正見的帶領與群組一起的共學共振,真的很容易就陷入小我慣性的陷阱裡,以為學過等於學會,或者就自以為都覺過了已經覺無可覺,然後不小心就忘了身體覺察最重要訣竅:「持續不墜、傻傻地做」。

老師昨晚說的:「妳已經不一樣了」,這真的是一句好有力量的話語,如此簡單卻充滿了愛與鼓勵!

透過覺察療癒,每釋放一個凍結的身體印記、情緒創傷,即使我比上一刻的我只多療癒了0.0000000000001%,但我就是不一樣了,我就是多了0.0000000000001%的能力可以做出不一樣的選擇,千里之行始於足下,滴水穿石非一日之功,宿命就是在這「持續不墜、傻傻地做」中而得以改變轉化!

在群組裡最感動的體會,就是透過每一個夥伴的分享會發現:我真的「不孤單」!每一個夥伴在覺察路上的傷痛、掙扎、投射、谷底卡關,我通通都有。就因為通通都有,所以即使是在靈魂暗夜之中也不會那麼害怕,而就算真的很害怕也沒關係,因為我知道我並不孤單。

帶著覺知、帶著理解,我可以躺在谷底擺爛,躺一陣子我也就能慢慢爬出來了(越不批判自己、越允許自己,爬出谷底的速度就越快,有時真的只是一念之間)。而在回覆夥伴們時,其實都是在回覆自己,一次一次又一次透過回覆,加深了對身體覺察的理解,更透過老師與其他療癒師夥伴的回覆,不但幫助我解惑也讓我避開了許多覺察誤區,省去了許多迷路的過程,衷心的感謝!

在群組裡所收穫的遠遠超過一剛始上課時的期待與想像,應該是說根本無法想像!

之前曾經開玩笑說有幸成為西佛(采榛老師)的雞犬,一起得道升天,但這玩笑話其實是形容的真實無比,因為只要我們願意,我們就能在這個同頻共振、共贏、共好的群組裡,一起找到被遺忘的真實「本我」、明心見性、見性成佛。

覺察只能單身上路,但我們一點都不孤單。第二階段的深度療癒即將開始了,心一橫、豁出去,放掉頭腦小我的設限,讓身體智慧帶領我們療癒轉化無極限,讓我們一起找到回「家」的路。

 感謝婕寧助教、Lisa療癒師、夥伴的詳細筆記、感謝所有夥伴們、感謝老師!對妳們的愛無極限!

學員分享:討厭的背後是嫉妒,自己與妹妹是彼此的內在小孩,因課程的看見與釋放,對於她有更多真實接納,還有愛的流動。

學院療癒師分享:

第二階段深度療癒:成人自我vs內在我我療癒

【課中學習】

這次的課程比前 2 次再次收穫到的還要多,特別是聆聽老師分享「討厭的背後是嫉妒」。
在聊天室的回應我寫下我討厭我大妹,因為她很廢,畢業 2 年了都不去工作,整天在家茶來張口飯來伸手。

和大妹的關係不像其他段關係持續突破穿越,但一路以來也有不少覺察。課程當天我深刻明白我與大妹是彼此深深的內在小孩時,真的十分驚訝,我不敢想像那麼軟爛、若以社會標準來看可能是跟我差十萬八千里的人,居然是我心中最想活出的樣子;而我,也是她想活出的樣子。最明顯的是,她會模仿我的喜好、趁我不在時偷穿我的衣服拍照、詢問媽媽我的八字想去算我的命。

若以一個社會標準的眼光來看,我就是處在「整體優良」的那一端;而她就是處在「整體劣下」的那一端,但我們卻都想成為彼此。

大妹有她自己的生命課題。她先天有聽力缺陷,這也影響到她的心智成熟度與身心狀態。

以前,我真的超看不起她的,她憑什麼什麼都不用做、不用付出,就能安穩地生活、還能隨心所欲網購自己想要的物品,反正我爸會幫她付錢(某次,我因匱乏而買不下手的泡澡、泡腳桶,居然還被她顯化出來,她共時就買了)。後來,在與她的互動衝突中持續覺察,我更練習把重心放回自己身上,有厭惡鄙視就允許升起;有身為姊姊想要去扛她的生命責任時就再拉開一些空間,不去扛她的責任。

有時我也能感受到,其實大妹這樣真的沒問題,或許她的生命就是能允許她這樣安穩地度過人生,因此對於她有更多真實接納,還有看出在這之中的愛。

【過程開始】

這次進行的過程雖有憤怒、內疚、討厭、難過等,但情緒強度比前 2 週低,整個過程都偏向有氣無力地在說話。

【成人自我→內在小孩】

當想像內在小孩的能量來到面前,先是想像了一個小小孩的我,這個小孩看起來有點槁木死灰、是小男孩、眼神很冷漠。當老師說道你的內在小孩不只有一個之類的話語時,原先想像的小小孩的旁邊瞬間多了很多人(瞬間,所有冤親債主一起來!)

在連結時沒特別感受到比較強烈的情緒,於是先說了「欸,你知道我對你沒有感覺嗎?你看起來好冷漠,還是這是我的冷漠?」後來複誦老師的話語,說出「我討厭你,討厭你怎麼還不長大、都不長大,還要我浪費那麼多時間療癒,就只是為了要照顧你?我根本不愛你!!!」

我發現我最憤恨的,是內在小孩居然要我照顧才能長大:「你不能自己長大嗎?為什麼一定需要我照顧?」

而即使我希望他可以自己長大,我也希望他能長成我所想要的樣子:「你一定要漂亮、身材好、能力好、溫柔體貼、有男人、有好的家庭…,你一定要長成這個樣子喔!」

過程中偶也浮現想要把內在小孩的腳打斷,還要內在小孩不能哭,要堅強(感覺是無論內在小孩有什麼情緒,成人自我都不允許他表現出來,並且,必須服從成人自我)。

雖然持續說出的都是我對內在小孩的厭惡與期待,但到中間左胸就些微緊繃,感覺到自己的惡劣、內疚,其實我不是這樣想的,我也覺得內在小孩很辛苦,但我卻沒能坦承出我的內疚與道歉。

【內在小孩→成人自我】

一開頭就指著空氣生氣地說「妳,26歲了,妳自己口口聲聲說喜歡小孩,結果呢?妳剛剛說了什麼?居然想要把我的腿打斷?妳不覺得妳很自私嗎?妳承認吧,妳就是一個自私的人!妳不要再裝了,無論妳外在想要裝到多好,都是假的!!!」內在小孩一直說著成人自我的自私,說到湧上了難過的情緒,並且也真的希望她不要再裝了。

「無論妳多想隱藏、壓抑自己的不好,多想讓自己不好的面向消失,我終究會顯化出來,因為我們是一體的!別人還是會看見妳的不好。妳就是我、我就是妳!」「不要把妳不想要的東西丟給我!我也想要活出我自己!」

內在小孩氣一下其實就結束了,態度趨軟轉向撒嬌討好「我們可不可以和解不要再欺負彼此了?」最後也說出「我好累我好累我好累..」

我感受到內在小孩的智慧遠大於成人自我,雖然一開始憤怒,但到後來流露出的體貼與包容比成人自我多更多。

過程中用著內在小孩的身份說話時,有幾刻是,當我說著那些話語,內心就又瞬間連到成人自我的身份,看著我們之間對待彼此的方式完全是一樣的(深深感受你就是我我就是你)

【成人自我=內在小孩】

這個過程沒有太大感覺,但是是非常愉悅跟享受的。享受撫摸著自己、享受與自己的擁抱

「無論你好或不好,我都願意愛你喔!」「無論我好或不好,我都願意愛我喔!」

謝謝老師、助教、夥伴們一起共振的深度療癒,祝福大家的療癒轉化遠大於我 N 百倍。

學員分享:父母、內在小孩都是我的代罪羔羊,外在的溫和好形相,內在是害怕被看見的黑暗面,課中的釋放療癒,開始展現真的自己並且為自己發聲。

學員分享:

第二階段深度療癒:自我關係深度覺察

成人自我對內在小孩
→一開始是很無奈的語氣,說著「為甚麼你要這個樣子?」,也有著恨鐵不成鋼的情緒,接著情緒就有點上來,有時說著就會生氣垂著床,「你為甚麼這麼軟弱?你為甚麼這麼沒用?你為甚麼要耗費我那麼多時間?你為甚麼要我一直關心你?你這樣好自私,我應付外面已經這麼累,你還要來稿我!為甚麼不放過我?為甚麼也不放過你?我們這樣彼此拉扯有比較好嗎?」

內在小孩對成人自我
→身體自動綣曲,感受到成人自我鄙視的眼神,用著有氣無力的聲音說著「我有盡量照著你的要求去做了,但是我真的太累太累了,我都已經動彈不得你還要我怎樣?你沒看到我已經連戰起來的力氣都沒有了嗎?你都沒看見我的痛,我也很委屈啊!你都不理解我、不理睬我,只會一直責罵我,那我不要理你了,你那麼討厭我,我也討厭你!」

第三階段
因為在第二階段時,我也不知道我甚麼時候就失去意識了,等我清醒就聽到老師說結束了,我只記得我一臉茫然,一堆黑人問號「我在哪裡、剛怎麼了?」這是我第一次上到沒意識,不知道自己在幹嘛,挺新奇的體驗。

而上完課後,終於把累積一個禮拜同學分享感於伴侶的深度覺察看完,但看得當下身體很不舒服很煩,呼吸需要大口乎大口吸,說實話在上伴侶關係的時候,我一直有坐不住、很想趕快結束課程的感受。

那天上課上的很焦躁,心裡一直想到底要結束了沒,呼吸也是大口吸大口呼,但我從來都沒交過男朋友,那天深度釋放時,我只有感受到冷漠疏離、完完全全的不信任感、不配得感、感覺世界只有我一人。

上課後的幾天越是渾渾噩噩,連覺察都很不想覺,很煩躁很不爽很想趕快結束,但我還是都有做超過十五分鐘,後來上完這週的課程,覺得我沒有伴侶這個替罪羔羊讓我有牽拖的理由。

其他像是父母、內在小孩、成人自我,對於現在的我來說,他們就是我以外的名詞,因為有這個名詞成為我推卸責任、怪罪的理由,但是伴侶我卻想不到有誰,就只有我這個人而已。

而這次成人自我vs內在小孩,讓我感受到他們立場角色的不同,因為內在外在的分裂,一個只需要愛的孩子,另一個是需要考量很多面對很多的大人,但也導致我現在很矛盾、理不清,有時說的話寫的覺察都會連不上,好像自己在打一個混戰,但上過課後開始比較理解「外在世界沒有別人」這句話。

像我有一個陰晴不定的朋友,有時好的時候好,壞的時候我真他媽想一巴掌搧下去,如果她當時心情不好我就會莫名其妙採到她地雷。

以前我都會以不跟她起爭執就算了或去討好她迎合她,但這幾次我她媽受夠了,她擺臭臉我就擺臭臉,不然就是當場回敬她,說實話其實滿爽的!

我會這麼討厭她這樣,也是這次上課後才有比較明白些,她活出我不敢活出的樣子,我非常害怕且不敢讓人看到非陽光黑暗、負面的那面,所以我人前形象笑咪咪、好相處個性溫和,但我會這樣也是從我媽媽那裏學習來的,。

因為小時候我對媽媽印象就是陰晴不定,隨心情打人、罵人的瘋女人,我討厭她這個壞模樣,太讓我害怕生氣,所以我誓言絕不變成我媽媽這副鬼樣。

而當我看到我朋友這樣,一來是想起小時候不愉快的回憶,二來其實目前釋放的情緒仍是憤怒居多,以前不敢怒不敢言別人聽了會生氣的話,所以我是既生氣,但又羨慕她可以在不怕別人打的情形下這麼做自己,所以現在她又〝起肖〞時,我也能比較少一點情緒上的起伏。

 

學院助教婕寧回應:
親愛的,謝謝你的分享!看到你的分享真的覺得太棒了,很為你高興,你的覺察很深入、很真實。

在伴侶關係上面,當我們沒有伴侶,確實就少了這個代罪羔羊,所以你的煩躁、不爽、冷漠疏離,都來自於內在對自己的真實狀態!

而你的願心也讓人非常感動,無論再怎麼不耐煩, 你依然持續不墜,維持每天的身體覺察;並且把群組的伴侶覺察文看完。

你說的真好「像是父母、內在小孩、成人自我,他們就是我以外的名詞,成為我推卸責任怪罪的理由。」

也許我們外在故事不一樣,但是內在小孩的傷痛、吶喊、渴求愛的創傷都是一樣的。過去母親也是我的代罪羔羊,我看不起她的情緒壓抑,然後忍無可忍的爆炸;也不能接受她與父親之間的無法溝通,互動不良的模式。所以我對母親憤怒(實際對自己憤怒),我活出她反面的樣子,堅強獨立,什麼都靠自己硬背硬扛。並且在心裡怪罪母親,認為一切都是她造成的。我就是那一個不想為自己負責,番癲耍賴的小孩。

在回歸中間平衡前,必會在失衡的兩端擺盪,看到你開始為自己負責,轉化也確實在你的關係上發生。

你與朋友的互動,已經開始展現真實的自己(允許憤怒的情緒釋放流動),不再壓抑討好(=面對過往被自己抗拒、不承認的面向),拿回自己的力量並且重新選擇。

以上只是開始,依你自我覺察的深度,必定會有更多洞見與改變發生!

學員分享:自我貶低,攻擊的慣有的模式讓我很痛苦,身體覺察看到各脈輪的失衡,來自父母關係模式的複製貼上,覺察也讓我有了突破舊有模式的機會。

學員分享:

似乎有幾天沒有寫覺察了。因為我的自我貶低,攻擊的模式又出現了。

在群裡看到親愛的們寫的覺察這麼多,這麼好!內心的小劇場浮上來:算了,別人覺察得那麼多,那麼有水準,你技不如人,還是別分享了,省得丟人現眼。

這個慣有的模式讓我很痛苦。我根據這個模式覺察到,我的第6、7脈輪偏過度感性,卡在小劇場了,為了不想進步,不想改變而創造了這個煙務彈。

第六脈輪對應症狀有慢性鼻炎,過度敏感,總認為自己做不好,無法達標。

對應第四脈輪肺氣虛,呼吸費力,總是自我攻擊。又不接納自己不做覺察的這個行為,自我批判。

對應第五脈輪,對抗權威,老師叫我做,我偏不做(流淚),又明明知道做了只是為自己好,而不是為老師。

對應1、2脈輪的拖延懶散不行動,沒有創造力。

延伸到原生家庭,我爸總是懶散不行動,吞忍,壓抑,即使受到不公待遇也不爭取。我媽總是瞎忙亂行動,主動攻擊別人,發生大小事總說是因為我們窮,爸爸懶,又技不如人。所以所有人看不起我們。“別人都看不起我們”。這句話她張口就來,在我心裡已根深蒂固。

我看到小小的我和長大的我都低頭把頭埋進膝蓋裡,羞愧得抬不起頭。

在做任何事情,我都會想別人會不會看低我。是的,我很自卑,覺得自己低下。我很在意別人的看法,為別人的眼光而活…。雖然心裡有各種小劇場,最終我還是寫了覺察,分享。感恩大家一路同行!

 

學院療癒師Lisa回覆:
謝謝你的分享,妳提到沒有寫覺察是因為出現自我貶低及攻擊的模式,讓我想起了自己這幾天也陷入在忙碌裡,也甚少時間回覆並仔細看大家的分享。

內在模式—感受跟妳是相同的,痛苦難受,妳提到那個別人都看不起自己的內在孩子受傷感,我也很常經歷,常常覺得自己這樣做好嗎?這樣回恰當嗎?這樣分享適合嗎?符合療癒師的品質跟專業嗎?所有的那些問自己的為什麼,都像在質詢跟質疑自己給出的品質,而源頭只是內在孩子對愛的渴求跟盼望而已。

因為群裡大家回覆的品質跟覺察的層次都很高,甚至遠超過當初第一次接觸身心覺察的我,"比較心"由內在而生,甚至出現了我個人非常抗拒的靈性體驗分享文(以前曾非常依賴靈性體驗),也出現了哎呀!這個同學完全不需要我回覆了吧!啊呀!這位同學好積極,好有願心啊⋯⋯但是,底層是我害怕看見那個曾經那麼努力,奮不顧身,到甚至委屈犧牲自己的曾經,明明同學們的分享都沒有問題,卻勾起了以前我快狠準,拼命努力時期,所帶來的壓抑,委屈,傷心。

明明同學們都不是我的過去,我卻因為帶著創傷眼光,把同學的分享—>效率、積極、努力=過去我的快狠準過程,傷了別人,也傷了自己的曾經,一起劃上等號。

內在孩子,真的好不可思議。

我在思緒紛亂,好險還有能力回到身體,傻傻15分鐘,拉回我自己。

謝謝妳的分享

 

學員分享:

這幾天在想,要不要回覆這篇分享文。經過幾天的沉澱,今天想來分享一下我的感覺。

直覺覺得,文章裏面提及的那位「很積極的同學」,就是我。如果是以往的我,看到這樣的文字,應該會生氣或內心不平衡吧?但這一次,我沒有憤怒或被攻擊的感覺。雖然心裏的第一個反應是有點吃驚的(我做錯什麼了嗎? ),但隨後我問自己一個問題:是什麼讓其他人覺得,我是很積極的同學呢?

大概是因為我每天都有po 覺察文吧。我連結到我的內在小孩:一個非常乖巧的孩子,害怕不交功課會被老師懲罰。

可能我的內在小孩實在太害怕權威,以致我在參加第一階段前導課時,對號入座地以為老師要求每位新同學每天都要發覺察文(明顯是誤聽~)。後來看到不是每位同學每天都有分享時,我還覺得有點奇怪呢。

可以說,我會乖乖每天po覺察文,部份原因是因為我對權威的懼怕。

關於靈性分享文 – 其實我不知道什麼是靈性體驗。學習身心靈10年,我從來都是一個麻瓜,對能量完全沒有感覺,也從來看不到靈體或什麼景象。曾經連續喝五天相思湯,當其他夥伴都看到有趣的畫面時,我是唯一一個從頭至尾什麼都沒有看到的人。所以我其實不太清楚,我寫的那些文章,是屬於靈性分享文

有趣的是,上星期我有兩天沒有發覺察文,而那兩天群組特別安靜。我其實說不出來為什麼不想發文,只是有個感覺:暫時不想分享。直到看到你寫的文字,才明白,原來是群組裏的能量共振。

非常感謝群組內所有夥伴的分享。這一次也讓我體驗到共振的力量。再次感謝所有老師、療癒師夥伴以及同學的陪伴,分享與共振

學員分享:放下對自己的批評,並感恩自己的身體引領我同步看見和串連,外在的人事物都是內在的投射,允許陪伴所有的發生,並且相信生命的帶領。

學員分享:

內在自我深度療癒

✅第一個過程:成人的我對內在小孩
一直以來成人的我總是要求內在小孩要符合大人(社會)期望的「乖順」,要自律、要禮貌、要謙和、要公正、要設身處地的替別人著想、要負責、要努力…,跑出框架就要把他抓回來鞭策、指責,這部分透過覺察有過很多的穿越和轉化。所以現在的我在看見不想遵循以上設定的內在小孩出現時,已開始願意讓她自由和不被約束。

但同時我感受到身體的慣性並不是一天兩天就改變的,因常常在無意間又會把內在小孩塞回原有的框架之中,但同時那也是內在小孩太恐懼超出框架後,擔心出框而帶來什麼後果而至(這樣做可能不被愛、不被喜歡、會被討厭、被排擠)。

✅ 第二個過程:內在小孩對成人的我
內在小孩說:一直以來我就是一個被你們大人逼迫長大且凡事要我懂事,並壓制我、不顧我的感受,還要我替你們著想,因你們大人的不成熟,從小我只能成熟,一直到長大成人,卻換成妳(成人的我)持續逼迫我。

不是說好要療癒,要陪伴我長大?但我都還沒任性、撒野、當小孩當夠本妳就又想把我塞回去!難道我這樣做就不能被妳愛了嗎?(喃喃自語的對著現在的成人自我感到失望生氣)

►就在第二個過程的尾聲,出現了一種「錯亂感」,那疑問是:現在我是成人自我還是內在小孩?我分不清誰是誰…並且在彼此對話後體驗到兩個我是無法切割開來,成人自我在控訴內在小孩的過程同時能理解內在小孩的感受,內在小孩在控訴成人自我的過程,同時能理解成人自我的感受;感覺是錯亂又像是合為一體。

✅ 第三個過程:
這第三個過程是我的大突破,就是在錯亂感後,我不自覺的昏睡過去,我完全沒有聽到第三個過程,但卻在老師做結尾時就醒來,眼睛睜開我無法置信自己剛剛怎麼了!從小一直就是很自律的乖學生,對於昏睡過去,完全不知道過程是什麼的我,顯得有些慌張!

直到我紀錄第一過程、第二過程,才驚覺…這不就是內在小孩想要的嗎?難道不在流程中,就失去什麼不能被愛了嗎?

於是在此時我對自己放下批評,並感恩自己的身體引領我同步看見和串連,更明白那個錯亂感就是將兩者間的界線柔和化,它不再是那麼清晰、銳利和對立❤️

延續內在自我深度覺察

老師有提到口舌是非的人,是外在的長舌婦,但表面不說卻在內心批判,是內在的長舌婦。
我其實一直在觀察自己這個部分,因為我真的太討厭有人在別人的背後唧唧渣渣的說壞話,然後又在人前裝沒事,也就是雙面人。但這個還是不停在我生活中上演。

連結回原生家庭我的奶奶和媽媽都有「雙面人」的樣子,人前人後,然後都被我看見,小時候我會辨識不出哪一個才是她們真正的樣子,讓我有時要迎合A面人,有時又要迎合B面人,隨著他們心情變化而改變立場,但這對我造成很大的壓力,我不知道我該選誰、該認同誰?!

是學習覺察後才明白,他們只是不知道怎麼表達自己真實的感受,見到當事人不明講,只敢留在背後發洩、嚼舌根。

而這也延續到我現在的職場,就在今天早上某位頻頻出狀況的同事又出包,然後公司某主管就又開始跟我講她的壞話,接著老闆知道這件事又頻頻的問我該怎麼處理這個員工?當然這不是首例,而是長期性的狀況!但我真的很討厭這個模式,因為我並不想干涉…但為什麼總要告訴我?

接著我試著用老師昨天的引導去承認,他們的內在小孩就是我的內在小孩,他們所有我不喜歡的樣子也是我自己的…。

然後我看見…
♦在學習身心覺察後,我的心跟腦子平靜的時間很多,也更少對外境的批判;但就在我承認他們也是我的時候,我發現我對他們的批評是在和他們對話時同步進行的…。

比如老闆問:妳覺得這位同事該怎麼處理呢?
我心裡的回答是:我覺得老闆你應該先處理你自己…。

比如同事說:我覺得她說話很沒有禮貌!
我心裡的回答是:禮貌是雙向的!妳可能可以想一下自己對別人是否也禮貌?

但我並沒有說出來…只是聽著…

在學習覺察後,我會落入「覺察別人」的慣性中,看似很公平看待雙方,但仔細一看,這也是另一種批判(不接納、不允許)

所以我今天什麼也說不出口,不知道怎麼回應…也不知道怎麼處理更不想處理,就讓老闆自己回答自己。

♦延續上述事件,有一個更鮮明的發現是,現在的我,很多問題都會用覺察角度切入觀察,所以當老闆指責員工,我可以理解老闆的立場但同時我也能理解員工的立場!但我也必須承認,有時搞得我更無法客觀判斷…,因為我可以客觀的看待事情,但並沒有辦法解決實質的問題。

於是我拉回自身自己,有感覺到這種上對下的關係,就像父母對孩子,也是成人自我對內在小孩的翻版,而這跟深度療癒體驗到的錯亂感完全一致;就像我理解父母的內在小孩也是我的內在小孩一樣,所以主管也等於員工…。

但此時我就讓這狀態持續發酵,陪伴並且充許,我相信生命會引領我明白。

感謝老師的帶領及夥伴們的共振❤️❤️❤️願夥伴的豐盛轉化都大於我,愛你們

學員分享:身體覺察療癒及學習,加上群組大家的陪伴,我發現我原本害怕不敢靠近的那個自己,其實只是個想要父母的愛而受傷的孩子。

學員分享:

第二階段前導課程分享~
前導課程很舒服,雖然大家都未曾謀面,但心裡卻是很靠近的。

到昨天為止剛好滿一週沒寫覺察記錄,在上完第一階段的線上課程後,心想著要再複習一次,但卻跑去看小說了。

我有一個習慣就是一定要完成一件事才會想做下一件,所以當我追完小說後已經是星期四了,然後就在四天裡再聽完一次第一階段線上課程。

對於這樣的我似乎不像以前那樣的討厭,因為知道這是潛意識裡的逃避,為什麼想逃避是因為覺得不想面對真實的自己。反正我只要承認我差勁就可以什麼事都不用做,這樣的心態源於小時候的我,只要沒有照父母的命令做事,就會被數落責罵,而我反抗的方式就是我承認你們的數落責罵就可以不用做事,反正你們就是這樣認定我的,那我就照你們認定的樣子做就好,但其實更深層的自己是想要愛,如果你們可以對我多一點的肯定和愛,我很願意給予和付出。

透過第一階段的學習與大家的陪伴,我發現我原本害怕不敢靠近的那個自己其實只是個受傷的孩子。

只是因為沒有人認同而讓我覺得很可怕(頭腦的以為),現在我願意正視及陪伴這個小小的自己,一起療癒以往的創傷。

透過身體、情緒、事件的覺察讓我有很多線索去發現內在小孩的蹤跡,非常期待第二階段的課程,雖然看到助教傳來的一些範例感覺很期待又擔心,但我願意準備好願心及空間用心一橫、豁出去的態度去迎接下一個階段的課程。

 

學員分享:
謝謝老師在這次的第二階段前導課程中,完全料中我對於療癒的誤區,經老師提醒,我自己在覺察方面安心不少。我是過度理性,感覺遲鈍的人,在老師的教導下,感覺這陣子的覺察較以往自己靜心冥想有更多情緒的流動,在與內在小孩、父母連結時,也比較有畫面。雖然還不夠深入,但對我而言已是進步很多。

「不去追求大喜大悲,不去刻意創造療癒的體驗,而遠離身體覺察的本心,有可能會壯大小我。」這真是太重要的提醒了!

「真實的願心讓我們在慣性之中仍然可以突破自我,創造自己在限制之外的不受所限。」今後,當我覺察自己又因「缺乏彈性的慣性」自我設限時,我會提醒自己想想自己的願心。

回應上面的夥伴,我也和你一樣,在聽完一輪課程後沉迷於追劇,聽課時覺得好沉重、有壓力,背後其實是恐懼面對真相,不願面對凍結的創傷和負面情緒。覺得自己在療癒這條路上還有好長的路要走,因為小我一定會浮現各種念頭來阻撓我,這時仍只能回歸願心鼓勵自己。

感恩共學共振的大家,在這裡大家都是如此真誠、直面問題根源而互相支持,給予我很大的力量。

學員分享:過去我無法做到的,我期待孩子、伴侶能夠做得到,深度療愈釋放讓我看見內在小孩對愛的渴求,學會對自己負責,轉化已經發生。

學員分享:

第二階段/第三個生命主題療癒工作坊:《 自我關係深度覺察療癒 》

上課時老師問我們總是對孩子有什麼樣的期待?我突然不自覺的打出,<我無法做到的我都會期待/希望孩子能夠做得到>。

所以孩子和伴侶的問題根源,往往是我們把責任放在他人的身上而不是自己的身上。看懂了,永遠只能為自己的情緒/生命負責,把責任拿回自己的身上。

深度療愈釋放:
當老師說到內在小孩的能量來到我面前時,這小孩像是白色靈魂的實體模樣飄到我面前,慢慢地小靈魂就變成了一個小女孩, 也就是小時候的我,但是就是一直低著頭,坐在我原生家庭裡的樓梯口,那是我和父母每一天都會坐著做工說話的地方。

第一個過程:
第一眼看見她,內心產生了很多的愧疚和自責,對她又愛但又充滿很多的批判,又愛但又對她很憐惜,因為我即是她,她即是我。

身為成人的我,對內在小孩最真實的訴說,要求她不可以生氣(如同我母親不允許我生氣一樣),不可以不乖,怎麼這樣沒有力量,沒有自信的,怎麼到現在都無法展現自己呢?

一直不停的含淚和她道歉,道歉我所有的自責與批判,道歉我的無法看見,道歉我對她的視而不見,道歉我對她的忽略。

第二個過程:
以內在孩子的身分面對成人的自己時,一開始不敢開口,當我非常專注在老師的引導時,慢慢的我彷佛進入內在小孩身上,喊著我可以不要乖嗎?我可以自由的做自己嗎?我可以發脾氣嗎?我可以不要做你們和別人眼中的乖孩子嗎?我可以不要幫忙家裡的生意嗎?我可以不要扛你們的責任嗎?我都這麼乖了,你有看見我嗎?你可以肯定我嗎?你可以瞭解我嗎?你可以不要一直批判我嗎?你可以來愛我嗎?你可以看看我嗎?

身為內在小孩的自己,單純的就是要被看見,被同理,被愛而已啊!

第三個過程:
我們都是不懂愛為何物的表意識成人自我,同時也是渴望能被自己無條件愛著的潛意識內在孩子。

在這一個過程中,我在大人的我和內在小孩的我合一了,兩個我都是我。

在老師引導到<愛>時,我崩潰的哭了,抱著自己一直哭,我對愛真的不懂,來到人世間30多年了,我不懂得怎麼愛自己,我不懂得愛我的內在小孩,我不曾真正感受過愛,愛到底是什麼?我努力讓自己變得更好,想要得到哪一份愛,那一份我從來都不懂是什麼的愛。

我什麼都不懂,我不懂愛,我不懂付出愛,我不懂得愛自己,我不懂得怎樣愛我自己的內在小孩,我不懂什麼叫做接受愛。我當下雙掌自然合十,對生命致敬,對愛致敬,當下我感受到來自生命的愛。

[我就是我的孩子,我的小孩就是我,我就是我的父母,我是宇宙的小孩,我是生命的小孩,我是神的小孩。。。]
當老師引導到這裡時,我看見自己躺在一片很寬闊的草地上,很平靜,很舒服,很自在,很自由,很溫馨的躺著感受被天地愛著的喜悅。

謝謝采榛老師,謝謝助教婕寜,謝謝同學,謝謝發生在我身上的一切,謝謝大家,謝謝生命,願每一個人的療愈轉化都遠大於我,願愛的能量包圍每一個你和我。

學員分享:大量使用能量工具,總害怕會失效,一直換不同的療癒方法,原來是內在深信「痛=愛=有用有效」的創傷信念⋯⋯。

新生提問:

以往我曾經使用過很多能量工具,而持續不斷地使用一段時間,例如兩至三個月後,就會發現,那些工具再沒有任何幫助了。不止能量工具,包括保健食品,我發現也有這個現象。例如某種養生茶,我每天持續不間斷地喝三個月後,突然有一天,喝那個茶的時候感覺噁心想吐。後來我停止使用三個月,再去學喝它。發現還是無法再喝,就是想吐。

後來有朋友跟我說,我不能不間斷地持續使用同一個工具,這樣是不正確的。她建議我,無論使用什麼工具,用三天,停兩天,就是不要每天持續使用,這樣會比較好。比較不會用到「麻痹」。

所以現在使用花晶,我內心其實也有同一個恐懼。「不間斷地大量使用一陣子後,是否就會失效?」所以我現在的習慣是,每天做覺察,但使用花精,則是用兩天停兩天這樣。

不知道學姊在這方面是否有經驗可以跟我分享?

 

婕寧助教老師回覆:
親愛的,首先跟妳解釋,所有能量產品、保健食品,都一定會愈用愈無感,但愈無感不是沒用了,老師上課有一直提醒:能量愈輕,狀態愈好,感受會愈不劇烈了。

就像房間愈髒亂,清理時一定愈辛苦,也最有「房間變整潔」的感覺,但隨著房間愈乾淨,我們保持得愈好,日常打掃對妳就沒有當初那種「驚人的整潔感」了,但這是為什麼呢?因為妳房間不髒亂了啊!為什麼不髒亂?因為妳日常打掃啊。

但我們不會因此出現【都是日常有在打掃,所以房間再也沒有「驚人的整潔感」了,我想我應該要停掉日常打掃】的念頭。

以上舉例跟妳妳分享以前所用的保健用品、能量產品、還有現在用的花晶的擔憂,是一模一樣的。跟你用的東西有沒有效無關,因為東西不可能沒效,除非妳能量就一直維持很低,那就會經常對能量產品感到「驚人效果」,或除非妳身體狀況就一直很差,那每次吃藥就都會感覺非常有效。

老師上週課程提醒的:執著期待中的療癒感受,忘記轉化才是真正目的。

妳會因為「愈用愈無感」而擔憂「沒有效果」,其實是妳對自己非常嚴苛的慣性,妳內在深信「痛=愛」的創傷信念,那就會很容易以為感覺不強等於沒效。

這就像妳對療癒這件事,是相信著「療癒就是為了創傷存在的啊,所以我怎麼可以沒有創傷呢?沒有創傷,我不就不能療癒了嗎!」

所以妳會一直換方法,因為妳要的是「感覺有在被療癒(痛)」的感受,而不是真正的被治癒。

所以妳也自己把花晶改為用兩天停兩天,因為妳享受的是「有低頻印記被釋放」的感覺,而不是讓自己維持高頻能量的狀態。

老師第一階段第十單元及書中第114頁都有提醒這一點,這是很多人會有的誤區,我以前也是,直到開始覺察才發現背後的原因。

⭐️以下分享老師對相同問題的回應:『剛開始使用身體花晶時,反應總是很劇烈,但愈用愈沒有劇烈的反應了,是不是花晶對我沒有效了?』

 

采榛老師回:
『使用身體花晶的過程中,當高頻能量接觸到身體,其療癒波頻是秒速穿透、直接釋放身體原有印記。因為能量不會同時在高頻又在低頻,就像我們不會同時身在高樓層與低樓層一樣。

使用花晶時就是以高頻的渾厚能量、在交換出(釋放)身體的低頻能量,而這個高低能量的轉換過程,往往會產生「震盪效應」,也就會發生【好轉反應】。

好轉反應的程度及時間長短,視身體印記的厚重程度而定。一般而言,愈是低頻的創傷印記,使用花晶時所發生的震盪就愈劇烈、釋放的時間也會較長。

所以很多人使用花晶初期,都會有明顯的好轉反應,這是因為初期的印記最厚重,與高頻能量產生的震盪最大,感受才會較明顯而己,並不代表「更有效」或「這樣才有效」。當持續利用花晶落實覺察,好轉反應會愈來愈少,因為身體印記不再如以往般厚重,震盪效應自然不會那麼劇烈了。

有些人會將此視為「花晶沒效了」,其實是不小心本末倒置地將「好轉反應」視為「療癒轉化的目的」。事實上,好轉反應只是療癒的過程,我們會在身心覺察的療癒之旅上經歷好轉反應,但絕不會反覆卡在好轉反,更不應該將好轉反應視為有沒有發生療癒的指標。

我們在初學時,因為身心印記較厚重,身心的好轉反應也會比較明顯強烈。然而隨著我們持續不墜的進行身體覺察、清理印記,我們的身心會愈來愈輕盈,好轉反應自然不需要如此強烈。

但小我頭腦的慣性容易將「激烈的身體反應、強烈的情緒釋放、奇幻的故事畫面」視為「有效的療癒指標」。

這個指標背後的真實目的不是為求療癒,相反是對創傷的執著,才會本末倒置地「只求強烈感覺的過程,遺忘最終要去的目的地」。

這個小我慣性,使我們不斷在人生中尋尋覓覓,無法駐足於心。我們總是因此自我懷疑:是否我做得不對、不夠?
是否這個方法沒有用了?
也許我該換別的療癒方法(或對象/工作/身分)了。

我們不旦在人生各方面是如此、在覺察療癒上也是如此。於是有些實踐者在一段時間後,會本末倒置的在意自己愈來愈少發生大嗚大放的身心釋放過程,忽略觀察自己對身體是否已經更有覺知?
意念上是否更不受困過去?
更有活在當下的能力、 在情緒起伏時能夠作出新的選擇?

轉化的指標,是我們愈來愈能不在過去印記中上演現在的人生及未來的命運,因此無論你的身體反應是屬於強烈的釋放,或是潛意識機制的麻木無感都完全不要緊,你只需持續練習對身體的覺察、不要擔心自己做對做錯、並放下「預期中的療癒感受」,交托身體的智慧帶領你、身體會以超越頭腦預期以外的方式回饋你。』

 

學院療癒師Momo回覆:
謝謝夥伴的提問,讓我有機會再次梳理,當我在絕望時,拿起一支又一支的花晶擦在身上,對我來說竟然代表臣服!

這是學習覺察近兩年來,第一次在一個脈輪疊加使用那麼多支花晶,當下的我陷入自己已無能為力的絕望,也承認自己做不到接納、陪伴,第一次發自內心渴望花晶/神性救救我。

之前的我真的只想靠自己搞定一切,老師說擦花晶的豐盛標準是濕潤,那我就做到濕潤,沒感覺就沒感覺,看似也做到傻傻的做,但我之所以不在乎自己有沒有強烈感覺,其實更因為我根本不想依賴花晶。不帶期望就不會失望,疏離就不怕失去,這也是我對父母/權威/神性的創傷信念。

因為只想靠自己,我不允許自己軟弱無用,遇到問題必須自己拿出行動自己解決。

之前也曾經有過覺得可以陪伴、接納負面情緒的經驗,其實這很符合我想要靠自己的模式。25日那晚,我本來也想靠自己,陪伴接納不要急著想搞定內在小孩,但我當下真的做不到,絕望的承認自己做不到,才終於打破只想靠自己的信念。也才第一次打破標準與限制的使用花晶,無可懷疑的感受到花晶的能量幫助我穿越厚重的身體印記、提升能量層次。

其實之前使用花晶也曾有局部地方有發熱感覺,但是我的標準很高,我不願輕易相信那是能量交換,不夠強烈的轉化我就當作沒有。這次我終於在絕望中求助,並深刻體驗到花晶轉化能量的力量,非常感謝宇宙的安排與神性的帶領。

第二天小我的兩種聲音:想抓取更多花晶vs.不服氣覺察要靠花晶,正是分裂小我的兩極擺盪。謝謝夥伴的提問,謝謝婕寧助教精彩的回覆,都讓我受用無窮。感謝所有共學的夥伴們~

療癒師分享:花晶幫助情緒流動,讓身體的創傷印記釋放消融,看穿小我總想靠自己的不願臣服,開始接受每個面向的自己,明白愛一直都在。

學院療癒師Momo分享:
20210727花晶課題覺察
參加采榛老師的課程才開始使用花晶,不知不覺已經將近兩年。期間持續使用花晶來親近身體、進行身體覺察,發現對身體疼痛酸麻等感受更有覺知,也越來越能從身體感受連結潛意識/內在小孩/小我的訊息。這是持續觸碰身體、與身體靠近,帶來意識信念的轉化,加上花晶可以幫助交換低頻能量、置入高頻能量,達到更快速的穿越。

25日晚上久違的胃部緊縮又出現,因為26日我要在跨國線上會議發表演講。為了這場演講,5月以來已經花了不少時間準備,為了精準掌控時間,近日更密集練習。

我知道一切都已準備就緒,但前一晚仍然倍感壓力,第三脈輪的位置非常難受→沒有自信,害怕展現自己,我感到深深的無能為力,明明知道(表意識)準備、練習都已完成,不可能搞砸,但是身體(潛意識)仍然好害怕,有始以來積累的「我不夠好」、「只要稍微出錯就無法立足於世」的雙重恐懼仍然根植於潛意識。

我想陪伴、接納此刻的情緒,但此時真的做不到,更有一種我跳不出宿命的挫敗感。絕望中,拿起3號花晶抹在第三脈輪,上腹部與胃部仍然難受,再擦了財運之星花晶還是一樣,繼續擦上情緒修護花晶、純淨極光花晶、意識轉化花晶、心靈修護花晶……不知道從哪一瓶花晶開始,我開始連續排氣放屁,上復部的壓力舒緩許多。我又塗抹花鑰霜、極光彩油按摩身體,因壓力恐懼而造成的身體疼痛竟然消失了,身體變得輕鬆,即使我故意去想明天的會議,也不會又胃部緊縮。

這一刻身體的輕鬆感幾乎讓我喜極而泣。不一會兒,感覺到左邊屁股出現明顯的痠→潛意識的防衛卸下來了。第一次深刻感受到在花晶的幫助下釋放代換了長期的身體印記。那天晚上對花晶簡直感激涕零!

26日的演講順利完成。當晚想到花晶的作用還是覺得不可思議,然後小我又開始上演了。一方面對花晶生起貪著之心,盤算著以後是不是要用更多花晶來穿越;一方面又不服氣無法靠自己覺察來突破宿命,不服氣大量使用花晶就可以幫助快速穿越(花錢買外掛工具)。

很多花晶→更容易穿越→療癒轉化=花錢作弊比靠自己努力更容易成功、更值得被愛(小我不服!)

婕寧助教曾經引用老師的分享:
花晶是能幫助覺察療癒的,所以我們的內在小我還會再多加一個投射是「權威課題」,會把對父母的排斥、拒絕、批判也投射到花晶上,頭腦就會產生這些質疑「我的療癒一定要靠你(花晶/父母)嗎?」內在小孩害怕重現信任依靠卻失望受挫。「我不能只靠自己就有高頻能量嗎?」內在小孩小我對父母跟神的不服氣只想靠自己。

覺察著小我真的不願臣服,凡事只想靠自己,對權威(父母、老師)保持距離(表面抗距),但是小我其實想藉由「靠自己」來獲得被愛的資格(潛意識),「我不增加父母的負擔、不用討好的手段讓父母對我偏愛,正大光明努力靠自己的我,是不是更值得被肯定、更值得被愛」。

「想被愛」是目的,「靠自已」是手段,但不知不覺「靠自己」增長了小我的傲慢、也更加深我只能靠自己、我不能倒的恐懼,並且推開父母/神性的愛→因為我不靠你們,才值得被愛。小我陷入矛盾,手段取代了目的,永遠堅信自己要辛苦的靠自己生存,永遠覺得自己得不到無條件的愛(自己設下條件)。

誠如老師一再強調,花晶工具是中性的,我們對花晶的感受只是投射出自己的內在信念。感謝能夠深入經驗花晶對身體印記的釋放,也讓我有機會再次覺察這個世界只有自己沒有別人。

不願臣服的小我,抗拒工具、抗拒權威,想靠自己覺察,仍然只是想要證明自己值得被愛;小我,謝謝你一直以來的努力,你真的很棒,但是你真的可以不用這麼辛苦,使用工具並不可恥,尋求幫助也沒有問題。而且,愛一直都在,只要你願意敞開、無條件的接受衪。

花晶確實是高頻能量工具,幫助我在覺察時,穿越小我的把戲~

學員分享:內在孩子對父母的愧疚,仍舊在於這副肉體上,並且複製家族命運模式,課中看見內在自我的害怕、孤單、寂寞,徹底釋放情緒,療癒已經發生。

學員分享:

第二階段深度療癒過程分享

老師開場到結束,字字句句都打入我心,回歸身體:不是我不能依靠別人,而是複製家族命運模式,我的媽媽沒有這麼輕鬆過日子,我憑什麼可以過的比媽媽好………以為別人都輕易的過的比我好,其實我也可以,只是我不願意放過自己,不認為自己可以輕鬆快活,非得要不停努力,才符合生命存在的意義。

內在孩子對父母的愧疚,仍舊存在於這副肉體,所以我同樣也不允許我的孩子,彷彿就是那個我從來不曾原諒過的自己,天啊!我終於知道我真正憤怒的原因,不是生氣孩子!而是生氣以前不夠好,枉費父母一片苦心的愧疚感從不停歇的自己。

身體引導準備進入深度釋放以前,左邊耳朵開始非常癢,不舒服,身體起了疹,手跟皮膚到處發癢,哈欠打了不停(潛意識好抗拒啊⋯⋯)。

❤️第一個療癒過程:
出現在我眼前的內在孩子不是人,是如同鬼片裡的小小幽靈,從一口井底爬出,帶著蒼白的臉無辜的望向我,不發一語⋯⋯沒有任何溫度,冰冷,孤寂。

成人的我問她:「為什麼要嚇我,一定要用鬼的樣子現身嗎?妳是沒有看見我已經很努力很努力地在學習,妳不知道我學這些都是為了要療癒妳,要讓妳不要在滿身怨念了嗎?為什麼妳還不長大?為什麼妳還要這麼可怕?為什麼妳還是一個鬼?為什麼妳還要在井底待著?妳到底要我怎樣……。

哭喊完以後,眼淚已經是流不停,我的內在小孩不願意長大,而且還用了這麼可怕的形象現身,除了恐懼,還有對自己的苛責,內在小孩真的很怨恨這個成人的我。

❤️第二個過程:
場景回到那一口井,內在孩子捲曲身體,低頭哭泣,不停不停地哭,我好孤單,我好害怕,妳為什麼就是不喜歡我,為什麼妳對我條件這麼多,我一定要漂亮嗎?一定要善良嗎?一定要負責嗎?一定要這麼堅強嗎?

我不能是醜的我,黑暗的我,恐怖的我嗎?妳看清楚我的樣子,就是妳最討厭的樣子,我是故意用這個幽靈的樣子來讓妳看看,到底我過的是什麼樣的日子,待在什麼樣的地方,妳有好好在乎我,關心我嗎?如果我不是妳喜歡的樣子,妳對我是不是只有討厭而已?

多少次我想靠近妳,都是妳一手推開了我,我才跌落在井底,處於黑暗,處於孤寂…妳到底知不知道我一直在等妳啊⋯⋯(大哭)

❤️第三個療癒過程:
著老師的引導話語,說出了無論妳好或不好我都願意愛妳,無論我好或不好,我都願意愛我!觸碰身體,成人自我擁抱了內在孩子,內在孩子也擁抱了成人自我,擁抱的瞬間,場景穿越了井底,開始像跑馬燈一樣不停穿越每個兒時居住過的房子,最後回到現在當下的自己。

前兩次父母跟伴侶的深度療癒,都沒有像這次內在孩子的深刻恐懼,我還記得第一次上課,我的內在孩子還是一個沒有臉的冤魂,而這次內在孩子有長大了一些,只是還沒成熟到我可以讓我一眼安心的模樣而已,真的不用完美了!要害怕就盡情害怕吧!要憂鬱就盡情憂鬱吧!情緒都是一個狀態而已!我依舊會好好回歸到身體,陪伴成人自我的我,也陪伴內在孩子的我

感謝恩師,感謝夥伴。今天哭的好過癮,上這個真的是值了(了不起啊)